DE 9H À 9H30
Accueil des stagiaires

DE 9h30 À 13h
Présentation des stagiaires et présentation de la formation
Définition du projet
Evaluation écrite et orale des connaissances sur le sujet.
L’analyse du contexte, de son environnement.
L’étude de marché
L’élaboration de la stratégie générale
La concurrence
Etablissement d’un business plan

DE 14H À 17H30
LA STRATEGIE MARKETING ET COMMERCIALE
La politique d’offre et de prix,
La stratégie de communication et de distribution
Questions diverses et remise des attestations de formation

Un bilan est effectué à la fin du stage et vous pourrez poser vos questions et faire part de vos éventuelles inquiétudes.
à l’issue de ce bilan, chaque stagiaire recevra une attestation de formation.

Cette formation se déroule entièrement en présentiel.

Modalités pédagogiques :
– Évaluation des besoins et du profil du participant
– Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules
– Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
– Questionnaires, exercices et étude de cas
– Réflexion et échanges sur cas pratiques

Retours d’expériences
– Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape en fonction du rythme de l’élève mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

Éléments matériels :
Mise à disposition de tout le matériel informatique et pédagogique nécessaire.
Support de cours au format papier remis au participant par à la fin de la formation.

– Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
– Evaluation des compétences en début et en fin de formation
– Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur)
– Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

– Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
– Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation. Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.